Кристина Оливер возглавляет Совет RDA и представляет Канадскую Федерацию Библиотечных Ассоциаций. Является членом группы по обзору Библиографических концептуальных моделей при IFLA (ранее обзорная группа FRBR) и член Постоянного комитета IFLA по анализу предметных рубрик и доступу. Вносит вклад в развитие стандартов каталогизации в течении более 20 лет. Возглавляла Канадский комитет каталогизации в ходе развития RDA и была членом международной группы по развитию и внедрению RDA. Является автором книги Introducing RDA: a guide to the basics after 3R (Введение в RDA: руководство по основам после 3R), опубликованной в 2021 (переиздание первой книги от 2010). Работает в Библиотеке Университета Оттава руководителем отдела метаданных и обработки. Кристина Оливер возглавляет Совет RDA и представляет Канадскую Федерацию Библиотечных Ассоциаций. Является членом группы по обзору Библиографических концептуальных моделей при IFLA (ранее обзорная группа FRBR) и член Постоянного комитета IFLA по анализу предметных рубрик и доступу. Вносит вклад в развитие стандартов каталогизации в течении более 20 лет. Возглавляла Канадский комитет каталогизации в ходе развития RDA и была членом международной группы по развитию и внедрению RDA. Является автором книги Introducing RDA: a guide to the basics after 3R (Введение в RDA: руководство по основам после 3R), опубликованной в 2021 (переиздание первой книги от 2010). Работает в Библиотеке Университета Оттава руководителем отдела метаданных и обработки.
Для чего RDA? Организация библиографической информации в 21 векеАбстракт RDA, Resource Description and Access (Описание ресурса и доступ) – это международный стандарт, разработанный для того, чтобы раскрыть библиотеки и ресурсы культурного наследия как в культурной среде, так и среде связанных данных. RDA представляет собой новое осмысление библиографической информации. Цель RDA – создать такие метаданные, чтобы полностью обеспечить потребности пользователя в процессе поиска информации. Стандарт делит цепочку библиографической информации на объекты и элементы таким образом, что информация становится считываемыми данными для компьютеров. RDA создает теоретическую базу наравне с международно принятыми библиографическими концептуальными моделями, такими как IFLA LRM; разработанный для цифровой среды, может применяться в различных контекстах как общий стандарт. Сфера применения RDA расширяется в ответ на международный интерес к стандарту. Гибкий контент предоставляет выбор, применим в различных ситуациях, и разработан с учетом международного использования. Применение международного стандарта повышает совместимость данных в мире. Структура управления также была пересмотрена, в соответствии с растущим вкладом международного сообщества в развитие RDA. В презентации рассматриваются ключевые особенности RDA и показано его влияние на используемость и видимость библиографических данных. Т.к. многие продолжают придерживаться традиционной каталогизации, RDA помогает подготовиться к будущим изменениям среды, в которой работают библиотеки. |
Лоркан Демпси координирует стратегическое планирование и возглавляет отделение членства и исследований при OCLC. Опыт работы включает библиотеки и образовательные учреждения в Великобритании и США. Его заслуги в развитии национальной политики и библиотечного направления получили широкое признание. В 2010 получил высшую награду Национальной федерации передовых информационных услуг (NFAIS) Премию Майлза Конрада. Является почетным доктором Открытого Университета Великобритании и дважды удостоился президентской похвалы ALCTS за совместную работу в OCLC. Лоркан начал карьеру в публичной библиотеке в родном городе Дублин (Ирландия). До перехода в OCLC управлял государственным инвестированием высшего образования Великобритании в информационные услуги Jisc. Является членом инспекционного комитета Библиотеки Университета Кембридж. Лоркан получил степень бакалавра и магистра библиотечного дела и информационных наук в Университетском колледже Дублина. Направления в развитии метаданныхАбстракт По общим предположениям важность метаданных будет увеличиваться по мере того, как наша среда становится все более цифровой и автоматизированной. Метаданные – это интеллект в системе, который позволяет нам работать с ресурсами не зная об их существовании или характеристиках. В презентации кратко излагается, как система метаданных позволяет улучшить нашу работу в подобной среде. Тема затронет переход к связанным данным и энтификацию, необходимость расширения словарей для лучшего представления различного опыта и памяти, а также многообразие использования метаданных. Мы используем метаданные для организации ресурсов и поиска. Однако теперь, мы хотим заставить данные лучше работать по другим направлениям. |
Алия Сайдембаева начала профессиональную карьеру в Национальной библиотеке Республики Казахстан (НБРК) в Алматы, где прошла путь от редактора 1 категории и библиографа 1 категории до заведующей Группой ретроспективной библиографии Национальной библиографической службы (2005-2012) и руководителя Национальной библиографической службы (2012-2020). Является автором множества публикаций в сборниках конференций и профессиональных журналах, а также автором-составителем, соавтором и редактором 60 научных вспомогательных библиографий, справочников, литературных указателей, реферативных журналов НБРК. Одной из первых начала работу по развитию и поддержке технологии авторитетных записей в республике и разработала требования к программному обеспечению по двум модулям: «Создание записей для авторитетных файлов баз данных» и «Создание библиографических записей для публикаций на различных языках (казахский, арабский, на латинице и кириллице)». С 2017 (83 Конгресс в Польше, Вроцлав) является членом Постоянного комитета Библиографической секции IFLA. Лауреат Фонда Первого Президента Республики Казахстан в области культуры и искусства (2012), обладатель почетного знака "Madeniet salasyk uzdigi" (2020). Алия Сайдембаева выпускница Казахского Женского Педагогического Института (1998), где получила диплом библиотекаря-библиографа с отличием. Организация научной информации по педагогике и образованию: опыт Республиканской Научно-педагогической Библиотеки КазахстанаАбстракт В презентации освещается опыт Республиканской научно-педагогической библиотеки (РНПБ) Министерства образования и науки Республики Казахстан в области организации научной информации по педагогике и образованию. РНПБ является единственной библиотекой в стране, которая с 1989 года выпускает национальную библиографию по актуальным проблемам и вопросам образования. Особенностью библиографических изданий РНПБ является их комплексное наполнение: в одном пособии для школьных библиотек встречаются разработки по разным предметам, темам, классам, возрастным интересам учащихся начальной, основной средней, общей средней школы разным типам образовательных учреждений. Рекомендательные указатели литературы составляются как для школьников, так и для учителей. Библиотека выпускает как текущую рекомендательную библиографию, так и ретроспективные указатели литературы «Образование и педагогика в Казахстане» на казахском и русском языках с хронологическим охватом за 4-5 лет. Историческая библиография представлена изданием «История развития образования и педагогики в Казахстане», которое охватывает период за ІХ- ХХ века и вышло на русском языке в 4-х частях в течение 2009-2012 гг. Для организации потока первичной и вторичной научной информации РНПБ создает и использует собственные базы данных, сотрудничает с библиотеками 15 ВУЗов, методическими центрами Министерства образования и науки Республики Казахстан в областях страны, участвует в сопровождении Республиканской межвузовской электронной библиотеки (РМЭБ), которая объединяет электронные образовательные ресурсы высших учебных заведений на платформе Казахстанской библиотечно-информационной системы (КАБИС). В презентации также приведены актуальные направления текущей и перспективной работы библиотеки. |
Матильда Коскас – Руководитель Книжной секции Французский национальной библиографии. Получила образование в Национальной школе хартий (архивист-палеограф, 2007) и Высшей национальной школе информационных наук и библиотек (ENSSIB) (хранитель библиотечных фондов, 2008). В 2008 начала работу в Национальной библиотеке Франции. C 2014 активно участвует в работе IFLA, где с 2019 возглавляет библиографическую секцию и является секретарем III подразделения (Библиотечные услуги). Ее основная работа связана с депонированием обязательного экземпляра и каталогизацией печатных и электронных книг, стандартов и правил для Национальной библиографии, а также онлайн каталогами и услугами по предоставлению доступа к библиографическим и авторитетным данным. Национальная библиография и национальные библиографические метаданные в эпоху массовой информацииАбстракт Презентация Библиографической секции IFLA: содержание работы, деятельность, роль в продвижении Национальных библиографий и национальных библиографических метаданных в эпоху массовой онлайн информации. Национальные Библиографии, как полноценные, стандартизированные и авторитетные источники информации об интеллектуальном и культурном наследии страны, играют важную роль. В статье приводятся инструменты, предоставленные Библиографической секцией IFLA в помощь агентствам, которые строят и поддерживают Национальные библиографии, которые в свою очередь обеспечивают доступ, подбор и оценку информации. |
Присцилла Пун Нга Ян работает в Библиотеке Университета Макао Руководителем Технического обслуживания. Имеет степень магистра бизнес-администрирования и диплом по библиотечному делу и экономике. Область интересов включает развитие коллекции, совместное использование ресурсов и управление метаданными, информационная грамотность, поддержка научных исследований и другое. Является главной управляющей Ассоциации Библиотеки Макао и Информационного менеджмента, членом Центра планирования и оценки цифровых ресурсов библиотеки и Информационного комитета Академических библиотек Провинции Гуандун (Китай), член-корреспондент Секции каталогизации IFLA. Имеет публикации в журналах и соавтор книги Передавая опыт информационной грамотности (Transferring Information Literacy Practices (2019)).Присцилла Пун Нга Ян работает в Библиотеке Университета Макао Руководителем Технического обслуживания. Имеет степень магистра бизнес администрирования и диплом по библиотечному делу и экономике. Область интересов включает развитие коллекции, совместное использование ресурсов и управление метаданными, информационная грамотность, поддержка научных исследований и другое. Является главной управляющей Ассоциации Библиотеки Макао и Информационного менеджмента, членом Центра планирования и оценки цифровых ресурсов библиотеки и Информационного комитета Академических библиотек Провинции Гуандун (Китай), член-корреспондент Секции каталогизации IFLA. Имеет публикации в журналах и соавтор книги Передавая опыт информационной грамотности (Transferring Information Literacy Practices (2019)). Внедрение и распространение метаданных в единой информационной среде: опыт Университета МакаоАбстракт Каталогизация и метаданные в библиотеках активно развиваются с середины 1990-х под влиянием эволюции всемирной сети интернета и коммуникационных технологий. Цель презентации – краткий обзор истории развития каталогизации и опыта использования метаданных в Библиотеке Университета Макао, а также демонстрация переходных изменений от традиционной каталогизации к продвижению и подготовке к управлению структурными данными, от статичного каталога и единого массива данных к динамичной многоканальной поисковой платформе. Повышение ценности библиотечных библиографических данных заключается в возможности делиться ими и повторно использовать на локальном, региональном и мировом уровнях. Достижению этой цели способствуют библиотечное сотрудничество и непрерывное образование персонала библиотек. Также будет представлен MALA Hub, новый региональный проект совместного использования академических ресурсов, который был запущен в 2019 при финансовой поддержке Правительства специального административного региона Макао. Цель проекта – объединить, дать доступ и поделиться всеми типами ресурсов, доступных в 9 библиотеках-членах Альянса Академических Библиотек Макао (MALA), включая физические единицы, подписные ресурсы консорциума и доступные по индивидуальной подписке библиотек, ресурсы открытого доступа, собственные оцифрованные коллекции библиотек и сообщества. В дополнение к эффективному использованию метаданных MALA Hub, Правительство и сообщество рекомендовало множество тематических ресурсных порталов. Первый такой тематический портал – Португальский, объединивший все доступные ресурсы на португальском языке – был запущен в 2019. В ближайшем будущем планируется открыть Образовательный портал Макао, Портал Специальных Коллекций и другие. Проект был реализован с применением платной поисковой платформы. Три основных элемента проекта включают:
Обсуждаются преимущества и сложности в планировании и реализации проекта, а также разработка возможной основы для эффективного управления метаданными и сотрудничества в едином информационном пространстве. |
Анна Мария Фреснидо работает библиотекарем в Университете Де Ла Саль, где также была директором в 2006-2017гг. Множество раз представляла на конференциях в стране и за рубежом, а также имеет публикации в отечественных и международных журналах. Активный член профессиональных организаций – Ассоциация библиотек Филиппин (PLAI) и Ассоциация Академических/научных библиотек Филиппин (PAARL). Также входит в состав Комиссии по Высшему образованию Оценочной группы качества регионов. Описание и организация ресурсов: опыт академической библиотеки ФилиппинАбстракт Организация информационных ресурсов – один из основных бизнес-процессов библиотек и архивов. Именно она позволяет пользователям эффективно и успешно находить релевантные результаты в поисковых системах. Данные обычно создаются в соответствии с международными стандартами (напр. MARC, AACR, RDA), чтобы обеспечить обмен записями между системами. В данном исследовании изложен опыт академической библиотеки Филиппин в организации и описании информационных ресурсов, в частности переход от AACR2 to RDA. Также рассматриваются инициативы, стратегии, сложности в развитии институционального репозитория. Для исследования применен метод анализа данных из первоисточников, интервью, документов. Даны рекомендации в помощь определения политик, привлечения поддержки и участия заинтересованных участников. |
Марк Энтони Маркос – выпускник Колледжа Новой Англии по специальности Сестринское дело (2009). В 2012 окончил бакалавриат, а в декабре 2014 магистратуру по библиотечному делу и информационным наукам в Восточном Университете Филиппин. В настоящее время является президентом Филиппинской Ассоциации преподавателей библиотечного дела и информационных наук, а также член Филиппинской Ассоциации Библиотек, Филиппинской Ассоциации библиотекарей в области медицины и здравоохранения. Область интересов и специализация включает каталогизацию и классификацию, клиническое библиотековедение, услуги и информационные ресурсы по наукам о здоровье, подготовка библиотекарей в области здравоохранения. Имеет опыт работы клиническим библиотекарем в отделении неврологической интенсивной терапии медицинского центра им. Св. Люка, ассистентом библиотекаря-консультанта в медицинском колледже им. Св. Люка. В настоящее время является преподавателем и системным администратором в Школе библиотековедения и информационных наук в Университете Филиппин Дилиман. Также работает ассоциированным редактором в Филиппинском журнале библиотековедения и информационных наук (прежнее название Журнал библиотековедения Филиппин). Официальный или оригинальный: внедрение стандарта RDA в академических библиотеках в результате проекта 3RАбстракт С 2010, стандарт Описание ресурсов и доступ (Resource Description and Access (RDA)) используется библиотекарями во всем мире для описания информационных ресурсов. В мае 2021 стали доступны две версии RDA: «оригинальная» и «официальная». Как предполагалось, появление релиза официальной версии RDA 15 декабря 2020 станет сигналом для библиотек, использующих RDA, перехода на официальную версию. Согласно рекомендациям Управляющего совета RDA сроки внедрения «официальной» версии стандарта должны определяться в самих библиотеках или сообществах. «Оригинальная» версия RDA будет по прежнему доступна в течении переходного периода, но не интерактивно. В статье дается краткий обзор текущего состояния внедрения RDA и рекомендации по переходу на его «официальную» версию. |
Тимоти А. Томпсон - Библиотекарь по прикладным исследованиям Метаданных в библиотеке Йельского университета. Фокус его работы с метаданными в использовании стандарта связанных данных и технологий в академических библиотеках. В настоящее время является со-руководителем Консультационного Совета по Программе совместной каталогизации (Program for Cooperative Cataloging (PCC)). С 2016 г, также участвует в развитии онтологии BIBFRAME для описания материалов по искусству и редких материалов. Абстракт В академических библиотеках США идет процесс перехода от форматов MARC 21 к стандартам, основанным на связанных открытых данных. С 2018 по 2020 гг, библиотекари Йельского университета приняли участие в масштабном проекте Linked Data for Production и реализовали пилотный проект по внедрению стандарта BIBFRAME Библиотеки Конгресса для описания ресурсов. BIBFRAME - это гибкий стандарт, который может использоваться для специального описания с помощью специальных доменных словарей, таких как добавочной онтологии Art and Rare Materials (ARM). Группа из 20 библиотекарей Йельского университета прошла обучение по использованию Sinopia Linked Data Editor, нового инструмента каталогизации, разработанного в Стэнфордском университете. 200 наименований было закаталогизировано до того, как проект был приостановлен из-за пандемии COVID-19. Во время относительно короткого промежутка времени, каталогизация ресурсов по стандарту Sinopia оказалась в два раза дольше по сравнению с традиционным MARC. Академические библиотеки по прежнему находятся на ранних стадиях перехода и нуждаются в дополнительном инвестировании в обучение и технологии для успешного его завершения. |
Д-р Андрей Фильченко получил докторскую степень в области лингвистики в 2007 и магистерскую степень в 2004 в Университете Уильяма Марша Райса (Хьюстон, США). Также является кандидатом филологических наук Марийского государственного университета (Россия, 2002). До работы в Назарбаев Университете, д-р Фильченко был ассоциированным профессором, старшим научным сотрудником, координатором научного отдела университетов в Томске (Россия); приглашенным профессором в Гамбурге (Германия); приглашенным исследователем в Беллингхеме (США), Токио (Япония), Вене (Австрия), Лейпциге (Германия), Хельсинки (Финляндия), Эдинбурге (Великобритания), Будапеште (Венгрия). Д-р Фильченко преподает и ведет исследования в области антропологической лингвистики, полевых методов и документационной лингвистики, типологии языков, когнитивной лингвистики. Объектом научных исследований д-ра Фильченко являются языки и культура коренных народов Сибири в контексте Евразии. Он курирует несколько проектов и является автор множества публикаций по различным аспектам языков и традиционной культуры уральских и тюркских народностей в Сибири, в частности типологии, истории, эволюции, ареальных контактов, и изменениях в языках/культуре на национальном уровне. Документирование исчезающих языков как современная практика сохранения нематериального наследия ЕвразииАбстракт Согласно сегодняшней оценке, от 50 до 80% мирового лингвистического разнообразия исчезнут в течении 21 века, это значит, что приблизительно из 6500 разговорных языков в мире около 3500 будут неиспользованы. В то время как язык является уникальным богатством тысячелетиями аккумулированного человеческого знания, множество языков Центральной и Северной Евразии находятся под риском исчезновения. Причем большая часть этих языков и диалектов малоизвестны за пределами их непосредственного сообщества, и еще меньше изучены в академическом окружении, что усугубляет проблему. Современное методически и технически передовое документирование языков обеспечивает связь между материальным не материальным. Новейшие электронные библиотеки и архивы, появившиеся в результате проектов по документированию, включая созданную на кафедре языков, лингвистики и литературы в Школе естественных, социальных и гуманитарных наук Назарбаев Университета, способствуют решению проблемы сохранения лингвистического и культурного разнообразия Евразии. Информация и данные проектов являются важным эмпирическим вкладом в спорах относительно истории, эволюции, вариаций и изменений языков и культур региона. Опыт проектов также полезен в качестве свидетельства дискуссий о роли цифровых технологий в поддержке и возрождении языков/культуры национальных меньшинств, так же как в развитии лучшей практики для уменьшения угрозы языкового исчезновения. Проекты, естественно, в первую очередь нацелены на языковые и культурные данные сообществ, но их важным компонентом также является цифровое архивирование наследия и связанные с этим технические, методологические и этические вопросы, влияние на языковую/культурную безопасность и витальность. |
Ли Ченг Еан курирует библиотеки Национального университета Сингапура. Она начала карьеру работая практиканткой в 1981 и получения магистерской степени в области библиотечного дела и информационных наук в Университете Лафборо (Великобритания) в 1984 году. Богатый опыт многолетней работы в комплектовании, каталогизации, обслуживания и управления серийными изданиями позволил работать в командах, нацеленных на постоянное улучшение и превосходное обслуживание. Под ее началом работают 8 библиотек и одна электронная библиотека высокого уровня. В течении карьеры стала автором учебников, внедряла новые системы, инициировала изменения, улучшала качество услуг и была наставником для молодых коллег, также модернизировала три библиотеки, где были организованы технологические пространства для формирования цифровой среды. Область интересов включает формирование сильной библиотечной команды и брэнда, способность изменять услуги и помещения, чтобы обеспечить выполнение миссии Университета обучать, вдохновлять и преобразовывать. Накапливать опыт и делиться собственными знаниями, помогает активное участие в внешних объединениях. Является новоизбранной главой Альянса университетских библиотек Сингапура и действующей главой Тихоокеанского альянса научных библиотек. Также входит в состав множества библиотечных экспертных комиссий, как например Кембриджский международный библиотечный консультационный совет. Сделать невидимое видимым: цифровые коллекции и их управление в библиотеках Национального Университета СингапураАбстракт Специальные коллекции Библиотек Национального университета Сингапура были основаны в 2016, чтобы в цифровом формате показать множество редких и выдающихся наименований, которые до этого были скрыты в просторах фондов. Наше видение – быть научных хабом для ресурсов Юго-Восточной Азии. Именно поэтому наше внимание нацелено на оцифровку материалов о Сингапуре и Юго-Восточной Азии, куда входят Сингапуро-Малазийская коллекция, Коллекция Юго-Восточной Азии и Китая, коллекция редких книг и коллекция частных документов. Digital Gems (https://digitalgems.nus.edu.sg/ ) – результат продолжающейся работы по демонстрации уникальных и редких материалов в открытом доступе. Помещая материалы онлайн и облегчая доступ, мы надеемся, что исследователи будут их использовать для развития новых идей, проектов в различных отраслях наук. В презентации будут представлены программа по оцифровке и отдельные коллекции Digital Gems. Также будут показаны наши усилия по оцифровке исторических ресурсов о Юго-Восточной Азии и последний опыт сотрудничества с исследователями и институтами по расширению наших электронных коллекций. Кроме этого, мы представим инициативы обмена данными между местными и международными репозиториями, цель которых продемонстрировать наши коллекции исследователям. |
Джордж Эндрю Спенсер работает библиографом в области славяноведения, востоковедения, изучения Восточной Европы и Средней Азии в Университете Висконсин-Мэдисон с апреля 2002. В июне 2012 в его обязанности вошли также исследования Ближнего Востока и координирование коллекции по исламоведению. В 2020 получил звание заслуженного библиографа в области славяноведения, востоковедения, изучения Восточной Европы, Средней Азии и Ближнего Востока. Является куратором проекта по материалам славяноведения и Восточной Европы в Центре научных библиотек и членом подкомитета по Развитию коллекции в Ассоциации исследований по славяноведению, Восточной Европы, Евразии – Комитет по библиотекам и информационным ресурсам; кроме этого входит в совет Комитета по библиотекам и информационным ресурсам Ассоциации исследований по славяноведению, Восточной Европы, Евразии. Возглавлял подразделение по Евразии и Средней Азии в Комитете международных отношений при Американской Ассоциации Библиотек; был главой Секции славяноведения и Восточной Европы в Ассоциации научных библиотек и библиотек колледжей; являлся сопредседателем подкомитета Цифровых проектов в Комитете Библиографии и документоведения Американской Ассоциации передовых исследований в славяноведении; входил в состав оргкомитета конференции Общества центральных евразийских исследований и пр. Является автором и спикером, проводит тренинги, участвует в панельных дискуссиях либо возглавляет конференции и семинары как в США, так и международные, включая Россию, Великобританию, Германию, Казахстан, Канаду. До прихода в Университет Висконсин-Мэдисон в апреле 2002, работал приглашенным ассистентом библиотекарем и проектным менеджером в Электронной библиотеке Летописей русской периодики (Russian Periodical Index Digital Library Project) в Индианском университете (ноябрь 1999 – март 2002) и специалистом по славянским и центрально-евразийским языкам в отделе каталогизации и комплектования в библиотеках Индианского университета (январь 1993 – октябрь 1999). Имеет магистерскую степень в библиотечном деле Индианского университета (1999) и в области исследований Советского союза и Восточной Европы Университета Канзаса (1991). Редкая эфемера: между Россией/Советским союзом и Азией. Цифровая коллекция и пример управленияАбстракт В презентации речь идет о примере электронных коллекций и их управлении, включая редкие наименования, недавно приобретенные Отделом специальных коллекций Университета Висконсин-Мэдисон, и их преобразование в коллекции открытого доступа с целью совершенствования доступа к научным материалам. Общая тематика этих материалов - редкая эфемера, отражающая различные этапы отношений между Россией и Азией. Рассматривается процесс приобретения редчайших материалов, партнерство между предметными специалистами - библиографами и библиотекарями по специальным коллекциям – в управлении этими коллекциями, сотрудничество с преподавателями в определении их научной ценности и области применения, физической и цифровой обработки редких книг, исследование их исторического контекста, создание метаданных на различных языках, цифровая инфраструктура, сохранность печатного оригинала и другие аспекты. Одна из коллекций содержит более 60 оригинальных русских пропагандистских плакатов, и ряд хромолитографий военных сцен времен Русско-Японской войны. Также туда входит недавно приобретенные русские гравюры в лубочном стиле, относящиеся к тому же периоду времени. Другая коллекция содержит очень редкое полное собрание иллюстрированного османско-турецкого журнала о Русско-Японской войне. Этот журнал был очень популярен среди турецкого населения, интересующегося событиями и результатами Русско-Японской войны. Третья коллекция состоит из альбома фотографий, запечатлевших анти-советскую выставку в Японии, circa 1940. Насколько нам удалось определить, его роль – сохранить исторические данные о выставке под названием "赤色ロシヤを発く展覧会" (Akairo roshiya o abaku tenrankai = Debunking of Red Russia = Разоблачение Красной России). Выставка демонстрирует уникальные факты о состоянии японо-советских отношений, отраженных в японской культуре в период, последующий за Второй мировой войной. Четвертая коллекция приобретенных и представленных в открытом доступе Отделом специальных коллекций Университета Висконсин-Мэдисон объектов, содержит оцифрованный Казахский лексический словарь 18 века, его уникальный оригинал находится в Отделе рукописей и редких книг Российской национальной библиотеки в Санкт-Петербурге (Россия). Этот словарь был создан в период постепенного расширения влияния России на территории северо-восточного Казахстана в конце 18 века. |
Рэймонд Абрузи работает издателем в Wiley Digital Archives, это программа по оцифровке архивов образовательных сообществ и других институциональных репозиториев. Имеет более 20 лет опыта работы в академических издательствах, также более 10 лет делает доступными первоисточники для студентов, преподавателей и исследователей, в сотрудничестве с более 200 библиотеками, архивами, и другими организациями в мире в оцифровке коллекций первоисточников. Является членом Центра для науки и общества, исполнительный редактор Columbia Journal of History, научный сотрудник проекта Making and Knowing, консультант в History Lab в Колумбийском университете г. Нью-Йорк. COVID-19: Влияние на организацию информации, передачу и использованиеАбстракт Методы организации и распространения результатов научных исследований претерпели значительные изменения в последнее десятилетие, во многом благодаря развитию Открытого Доступа и расширению доступности информации вне существующих издательств. Трудности, связанные с COVID-19 и спрос на критические данные и научную информацию, необходимую для медикам для противостояния, а также в области общественного здоровья и государственных решений, ускорили передачу информации через нетрадиционные пути и обосновали переход к новой парадигме организации информации и ее распространения, а также способствовали улучшению международного сотрудничества. Этот переход не является кардинально новым. Ученые уже подготовлены, пройдя трудности другие угрозы здоровью человечества (например, отыскивая пути смягчения влияния испанки 1918) и обратились с изменениями в методах организации и распространения информации, а также к большему сотрудничеству между странами и институтами. Научные сообщества, сражающиеся с COVID-19, повторили призыв, что откликнулось в повышении (в некоторых случаях расширении) использования новых методов распространения информации включая серверы препринтов, ускорении коммуникации по рецензированию статей, увеличению роли социальных медиа, как инструмента распространения данных и спроса на быструю оцифровку; все это с целью сделать важные исторические достижения науки более доступными для использования и анализа. В этой презентации освещаются примеры новой парадигмы и обсуждается долгосрочное влияние COVID-19 на пути организации информации, ее передачу и использование. |
Лесли Мойо – ассоциированный руководитель отдела обслуживания Университета Висконсин-Мэдисон (США). В область ее управления входят международные исследования и регионоведение, образовательные программы и преподавание, библиотечный интерьер, научные и инженерные библиотеки, библиотеки гуманитарных и социальных наук, включая флагманскую Мемориальную библиотеку. Контролирует оценку и отчетность библиотек. Также является наблюдателем Библиотеки колледжа, предоставляющей разнообразные услуги и программы бакалавриату. Область научных интересов постоянно растет, как и количество публикаций и презентаций по различным темам библиотечного дела, информационных наук и смежных дисциплин. Является членом различных профессиональных организаций, включая ACRL, ALA и другие, преподает по предметам библиотечного дела и информационных наук. До работы в Университета Вискосин-Мэдисон, занимала должность профессора и директора по поддержке научных исследований и преподавания в библиотеке Политехнического университета Виргинии. До этого, была ассоциированным библиотекарем и руководителем библиотек в Университете штата Пенсильвания COVID-19: влияние на организацию информации. Оказание библиотечных услуг во время пандемииАбстракт Пандемия COVID-19 оказала глубокое и важное влияние на все сферы жизни по всему миру. 2020 год и первая половина 2021 отмечены страхом и неясностью, и быстрыми изменениями в обществе, в результате принятия мер по противодействию угрозы пандении. Однако, в тоже время, мы стали свидетелями беспрецедентной трансформации, по мере того, как бизнес структуры и индустрия перестраивались, чтобы противостоять не только смертельным результатам пандемии, но также потрясениям и сбоям в сферах жизнедеятельности, которые она вызвала. В сфере высшего образования, библиотеки быстро отреагировали переосмыслением работы, чтобы эффективно поддерживать продолжающие исследования и обучение в учебных заведениях. В результате, появились новые креативные решения в организации, доступе и предоставлении услуг и информации вопреки сложностям, вызванных пандемией. Так, возникли услуги доставки, улучшился доступ к электронным колекциям, увеличились заявки на оцифровку, стали больше востребованы виртуальные услуги, такие как, чат с библиотекарем и онлайн сессии. В статье представлен опыт библиотек Университета Висконсин-Мэдисон по планированию и предоставлению услуг в время пандемии и необходимых доработках в пост-пандемию. Обсуждаются уроки и выводы, трудности. Подчеркивается важность готовности и планирования для поддержания деятельности, как основной компонент организации и предоставления библиотечных услуг. Показана важность веб представительства библиотек, что является фундаментальным в организации информации и служит точкой доступа к ресурсам, и единым местом поиска информации для пользователей, когда библиотеки физически недоступны в связи с пандемией или другими обстоятельствами. |